Pós-Graduação Educação Infantil e Alfabetização, abordar criticamente a reflexão sobre as práticas pedagógicas na Educação Infantil como sendo primordiais para o desenvolvimento de toda a vida escolar da criança pois a Educação Infantil é a primeira e portanto a mais importante etapa do desenvolvimento e do processo ensino/aprendizagem.

O aprofundamento dos estudos das práticas pedagógicas na Educação Infantil se justifica pela necessidade de profissionais bem preparados para lidar com essa etapa importante e essencial para o desenvolvimento da criança nas diversas áreas. 

Objetivo Geral 

Identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem da criança.

Objetivos Específicos 

a) Refletir criticamente sobre a educação da criança em busca de aprimoramento da didática e de metodologias a serem utilizadas.

b) Compreender a necessidade de profissionais bem preparados para atuarem junto aos alunos da Educação Infantil.

Público-alvo

Professores, pedagogos, gestores e demais portadores de diploma de ensino superior interessados na área.

MATRIZ CURRICULAR EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO

MÓDULOSDISCIPLINAC.HVIDEOAULANÚCLEO
Mód. 01 LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS 30 h Videoaula FaSouza libras - língua brasileira de sinais Núcleo Comum
Mód. 02 COMUNICAÇÃO E MARKETING PESSOAL 30 h Videoaula FaSouza comunicação e marketing pessoal Núcleo Comum
Mód. 03 ASPECTOS FILOSÓFICOS 30 h Videoaula FaSouza aspectos filosóficos Núcleo Comum
Mód. 04 DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR 30 h Videoaula FaSouza didática do ensino superior Núcleo Comum
Mód. 05 RELACIONAMENTOS INTERPESSOAIS 30 h Videoaula FaSouza relacionamentos interpessoais Núcleo Comum
Mód. 06 POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DOCENTE 30 h Videoaula FaSouza políticas educacionais e formação docente Núcleo Comum
Mód. 07 ASPECTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS 60 h Videoaula FaSouza aspectos socioantropológicos Núcleo Comum
Mód. 08 METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA 60 h Videoaula FaSouza metodologia da pesquisa científica Núcleo Comum
Mód. 09 FUNDAMENTOS E PILARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL 70 h Núcleo Específico
Mód. 10 PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO 70 h Núcleo Específico
Mód. 11 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM 70 h Núcleo Específico
Mód. 12 TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO 70 h Núcleo Específico
Mód. 13 LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 70 h Núcleo Específico
Mód. 14 BRINQUEDOTECA 70 h Núcleo Específico

  Carga Horária Total: 720 horas
  (C = Comum)          (E = Específico)

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